Очень часто дошкольникам с нарушениями речи сложно воспринимать новую информацию на слух. Тут педагогам приходит на помощь принцип полисенсорного подхода (с опорой на различные анализаторы). Поэтому ребята логопедической группы принимают участие в проекте "Информационно-коммуникационные технологии в коррекционно-развивающей работе логопеда ДОУ".

В нашем дошкольном учреждении учитель-логопед использует ИКТ для развития и коррекции всех компонентов речи.     Фото